제 1 조 (모집분야)
한국부모놀이치료학회 학회지인 「한국부모놀이치료학회지」의 투고논문은 아동발달, 놀이치료, 부모교육, 상담 및 심리치료에 관련된 분야의 미발표된 연구논문으로서 학술적 의의가 있는 실증연구, 사례연구, 문헌고찰 등을 원칙으로 한다. 국내외 타 학회지에 이미 투고되어 심사중이거나 게재·간행되었던 논문은 투고할 수 없다.
제 2 조 (투고 자격)
본 학회의 정회원을 원칙으로 하며 공동연구의 경우 제1저자나 교신저자는 정회원 이상의 자격을 갖추어야 한다.
제 3 조 (연구윤리준수)
투고 논문은 한국부모놀이치료학회(이하 본 학회) 연구윤리 규정을 준수하여야 한다. 본 학회의 연구윤리에서 다루지 않은 사항의 경우 한국연구재단 ‘연구윤리정보포털’, ‘공용기관생명윤리위원회(공용 IRB)’를 참고한다.
제 4 조 (표절 방지 및 심의)
투고 논문은 연구윤리 규정에 따라 작성되어야 하며, 한국연구재단에서 제공하는 KCI유사도 검사(6단어 기준) 등을 실시한 후, ‘논문 유사도 상세 결과보고서’를 첨부하여야 한다. 검사 결과 유사도 10%미만일 경우에 투고 가능하고, 유사도 검사 결과를 토대로 편집위원회에서 표절 여부를 최종 심의한다.
제 5 조 (원고 작성 가이드라인)
제 6 조 (원고 분량 및 양식)
원고는 본문, 각주, 도표, 참고문헌을 포함하여 A4용지 20매 이내로 작성하며, 논문 작성시 글자크기, 글자체, 줄 간격 등은 <논문작성 및 제출양식>을 따른다.
제 7 조 (심사 및 게재 결정)
투고 논문은 본 학회의 논문 심사규정에 따른 심사과정을 거쳐 게재여부가 판정된다. 게재순서는 원고접수 순을 원칙으로 하되, 게재순서 및 게재여부는 최종적으로 편집위원회에서 결정한다.
제 8 조 (접수 및 발행)
제 9 조 (기타)
기타 사항은 <논문작성 및 투고 양식> 및 일반적인 학술 관례를 참고한다.
부칙
제 1 조 (시행일) 본 규정은 제1권부터 시행한다.
제 2 조 (개정일)
1. 제 12권부터 개정하여 시행한다.
2. 제 13권부터 개정하여 시행한다.
3. 2026년 7월 1일(제 15권)부터 개정하여 시행한다.
1. 논문의 전반적인 구성 및 순서
논문은 학술적 체계를 갖추기 위해 제목(국문 및 영문), 초록(영문 초록 및 주제어), 서론 (문제의 제기, 연구 목적 및 필요성 등), 이론적 배경, 연구 방법(연구 대상, 측정도구, 연구절차, 자료처리 등), 연구 결과, 논의/결론 및 제언, 참고문헌의 순서로 구성한다.
2. 원고 작성 및 편집 규격
| 항목 | 설정 및 규격 |
|---|---|
| 파일 형식 | 한글(.hwp 또는 .hwpx) 또는 MS Word(.docx) |
| 편집 용지 | 사용자 정의 (폭 210mm, 길이 297mm / A4 표준) |
| 용지 여백 | 위 20, 머리말 15, 아래 15, 꼬리말 15, 왼쪽 30, 오른쪽 30 |
| 본문 글꼴 | 신명조(영문/숫자는 Times New Roman), 10pt, 줄간격 170% |
| 문단 설정 | 새 문단 시작 시 10pt(1글자) 크기로 들여쓰기 한다. |
| 분량 제한 | 초록 및 참고문헌 포함 총 17쪽 이내 (수정 시 최대 20쪽) |
3. 첫 페이지 구성 및 글자 크기
본문 시작 전, 다음 순서와 규격에 맞추어 작성한다.
4. 저자 정보 및 영문초록
5. 본문 내 번호 체계
본문 내 번호는 다음 체계에 따른다.
6. 표(Table)와 그림(Figure) 작성 요령
7. 본문 인용
1. 저자수에 따른 인용방식은 다음 표와 같다.
| 구분 | 본문 중 기술 (Narrative) | 괄호 내 기재 (Parenthetical) | 비고 |
|---|---|---|---|
| 저자 1명 | ·홍길동(2026)은... · Miller(2026)는... ·사토(2023)는... |
· (홍길동, 2026) · (Miller, 2026) · (Sato, 2023) |
|
| 저자 2명 | ·홍길동과 김길동(2026)은... · Smith와 Jones(2026)는... |
· (홍길동, 김길동, 2026) · (Smith & Jones, 2026) |
영문은 괄호 안에서 & 사용 |
| 저자 3명 이상 | ·홍길동 등(2026)은... · Williams 등(2026)은... |
· (홍길동 등, 2026) · (Williams et al., 2026) |
최초 인용부터 축약 표기 |
2. 상황별 인용 방법은 다음과 같다.
| 구분 | 인용 방식 | 예시 |
|---|---|---|
| 복수 문헌 인용 | ·국문(가나다) → 영문(알파벳) 순서로 나열, 세미콜론(;)으로 구분 | ·(강감찬, 2026; 홍길동, 2023; Miller, 2026) |
| 동일 저자/연도 | ·연도 뒤에 a, b, c를 붙여 구분 | ·김철수(2024a)의 연구와 김철수(2024b)의 결과는 유사하다. |
| 재인용 | ·원전 저자와 실제 읽은 문헌의 저자를 병기(참고문헌에는 실제 읽은 문헌만 기재) | ·홍길동(2018; 김철수, 2024에서 재인용) · Miller(2015; as cited in Smith, 2023) |
| 기관인 저자 | ·첫 인용은 풀네임과 약어(괄호) 병기, 이후부터는 약어만 사용 | ·첫 인용: 미국심리학회(APA, 2024) ·이후 인용: APA(2024) |
3. 직접 인용(원문을 그대로 옮길 때)
| 인용방식 | 예시 |
|---|---|
| 40단어 미만은 큰따옴표(“ ”) 사용, 40단어 이상은 인용문 위아래를 본문과 한 줄씩 비우고, 본문보다 좌우 들여쓰기를 3칸씩 하여 구분 반드시 페이지 번호(p. 또는 pp.) 명기 |
·홍길동(2024)은 “놀이치료는 아동의 내면 세계를 표현하는 수단이다”(p. 45)라고 하였다. ·"The play is the child's language”(Landreth, 2012, p. 12). |
8. 참고문헌
| 문헌종류 | 기술 양식 | 예시 |
|---|---|---|
| 학술지 | ·저자명 (연도). 논문제목. 학술지명, 권(호), 시작쪽수-끝쪽수. DOI | ·홍길동 (2026). 아동의 놀이성. 부모놀이치료학회지, 5(2), 1-15. · Miller, A. J., & Smith, B. (2023). The effect of play therapy on children. Journal of Child Studies, 15(2), 101-120. https://doi.org/10.xxxx/xxxxx · Miller, A. J., Smith, B., & Williams, C. D. (2026). The impact of play therapy on social skills. Journal of Child Studies, 15(2), 45-60. https://doi.org/10.xxxx/xxxxx |
| 단행본 | ·저자명 (연도). 도서명(개정판). 발행처. | ·이순신 (2024). 아동발달의 이해. 학지사. · Landreth, G. L. (2012). Play therapy: The art of the relationship (3rd ed.). Routledge. |
| 편저서 내의 장 | ·저자명 (연도). 장 제목. 편집자명 (편), 도서명(인용쪽수). 발행처. | ·홍길동 (2025). 놀이의 역사. 김길동 (편), 아동상담론(pp. 10-30). 학지사. |
| 학위논문 | ·저자명 (연도). 논문제목. 00대학교 대학원 석사/박사학위논문. | ·홍길동 (2026). 놀이치료 연구. 00학교 대학원 박사학위논문. · Kim, Y. J. (2023). A study on interpersonal resilience of adolescents [Doctoral dissertation]. Korea University. |
| 동양서 (중/일) |
·저자명(원어/독음) (연도). 도서명. 발행처. | · 佐藤 健太(Sato, Kenta) (2023). 児童心理学 [Child psychology]. 東京大学出版会. |
9. 기타